Plan partiel

Les plans partiels sont un exercice d’apprentissage actif où les enseignants distribuent un plan partiellement rempli d’un cours et demandent aux étudiants de combler les vides. Les élèves complétant le plan pendant le cours, au fur et à mesure que les informations deviennent disponibles. Les vides doivent mettre en évidence les informations importantes sur lesquelles les enseignants souhaitent attirer l’attention des étudiants.

Les enseignants donnent aux étudiants du temps pendant les cours pour réfléchir et appliquer les idées qui viennent d’être présentées. Cette méthode conduit à une meilleure compréhension, à des résultats d’examen plus élevés et à un engagement accru des étudiants pendant les heures de classe.